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学生点点头离开,迅速地跑回教室,激动地给大家分享他刚打听到的消息。
下午,哨声一响,支教老师们轮流进入三个教室,班主任给同学们介绍每个老师的名字和教授的课程。
孩子们似乎很激动,班主任时不时地就要管管纪律,才能勉强压住他们的喧哗声。
“音乐课?好耶!”
“我想上美术课!”
“社会品德课是什么?”
“科学课是干嘛的?”
高筠微笑着和大家打招呼,也许是因为她戴着有民族特色的银簪,人也很亲切,孩子们看起来都很喜欢她。